Dane kontaktwe

Temat: Colours. Family. Activities

Słownictwo: frog- żaba , mommy- mama, father – tata, brother – brat, sister – siostra, baby – małe dziecko, family-rodzina, grandma- babcia, grandpa-dziadek, red – czerwony, blue – niebieski, yellow – żółty, green- zielony, orange-pomarańczowy, pink- różowy, brown- brązowy, bed- łóżko, table- stół, chair- krzesło, under-pod, garden-ogród, parrot-papuga

 

Dialogi: (nauka czynna) na rozpoczęcie zajęć z użyciem pacynki:

Nauczyciel: Good afternoon. What’s your name?

Uczeń: My name is…

 

Zwroty:

Show me a window/ car ( przedmiot który znajduje się blisko nas) ! – Pokaż mi …..

What colour is it ? Jaki to jest kolor?-( biernie)

Wave to..- pomachaj do… ( biernie)

I see something blue/ yellow/ pink – widzę coś…( czynnie)

Where are you? Gdzie jesteś?  ( czynnie)

Here I am! Jestem tu. (Czynnie)

 

Clap your hands! – zaklaszcz w ręce

Shout hurray! –zawołaj Hura!

Stomp your feet!- zatup nogami

 

Piosenki na powitanie: ”Slowly and quickly”

 

 

„If you’re happy”- zadajemy pytania do piosenki: Nauczyciel:  How are you today?

Uczeń: I’m happy. Thank you.

 

 

Piosenka czynnie: „I see something pink”- prosimy aby dziecko znalazło przedmioty w podanym przez nas kolorze.

 

I See Something Pink

 

 

Piosenka na pożeganie: The Goodbye song for kids

 

Anna Stempniak
Zapisz dziecko na kurs
Ta strona używa cookies. Czytaj więcej na temat polityki cookies.